其實小學生校服的質量主要與校服生產廠家的品控有關。如何在校服制作校服時確保小學生校服的質量呢？

1、布(bu)料色(se)牢度(du)：一切(qie)服(fu)裝面料色(se)牢度(du)都是最重要的(de)測驗項目(mu)之一，特別是小孩的(de)衣服(fu)，園服(fu)、校(xiao)服(fu)就顯得尤為重要。艾咪天(tian)使小學(xue)生校(xiao)服(fu)選用的(de)布(bu)料色(se)牢度(du)經檢測符(fu)合(he)國(guo)家標準，而(er)且(qie)環保健康(kang)。

2、布(bu)(bu)料(liao)水洗：咱們的(de)選購的(de)校(xiao)服(fu)布(bu)(bu)料(liao)是先進行過(guo)水洗后(hou)，再(zai)測驗其縮水狀況后(hou)再(zai)生產制造裁(cai)縫校(xiao)服(fu)，確保到學生穿戴洗刷的(de)過(guo)程(cheng)中嚴重變形。

3、裁縫校服粘度測驗:粘度測驗的(de)目的(de)是為了確(que)保產品在反復洗刷后仍然是真(zhen)實(shi)的(de)，而(er)且到達OSA標準。當然，咱們會確(que)保針腳清晰、規整，針距合適，針距過疏(shu)不美(mei)觀，不影(ying)響牢(lao)度，針距過緊易碎衣物。

在我國大多(duo)數學(xue)(xue)校，校服基本(ben)上都是一整套的，俗稱(cheng)校服套裝(zhuang)。其實咱(zan)們都知道(dao)，標(biao)準的套裝(zhuang)可以凸顯(xian)小學(xue)(xue)的高端，穿戴套裝(zhuang)校服的學(xue)(xue)生能體現(xian)出校園的、正(zheng)確性和時(shi)(shi)尚，不(bu)會顯(xian)得過時(shi)(shi)。

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